Anne Marie Carl-Nielsen og Carl Nielsen havde et stormfuldt ægteskab – OG et fantastisk kunstnerisk sammenhold. Hvor hun i en del af sin produktion gjorde brug af sin mand, var det modsatte ikke tilfældet … Før nu, hvor nogle af Carl Nielsens klaverstykker er spejlet gennem hendes værker.
Læs mere>>… samler hvert andet år i efterårsferien et halvt hundrede klaverspillende børn og unge samt deres forældre på Ollerup Efterskole
Læs mere>>Kairo. Musik, stemme, lyd og bevægelse som non-chauvinistisk kommunikationsmiddel i den arabiske verden
Læs mere>>Gennem mere end et år samarbejdede Randers Kammerorkester med 5 klasser om at skabe et nyt fælles værk.
Læs mere>>Kan man nærme sig en indlevelse i noget, der skete for 7000 år siden i både kunstnerisk og faktuel form …?
Læs mere>>– et projekt i Musikalliancen: Et gammelt hæderkronet amatørsymfoniorkester med øvelokale på en skole inddrager hele skolen i klassisk musik. I flere år.
Læs mere>>Et orkesters “ind-licitering” af musikundervisningen i en hel kommune.
Læs mere>>Ny musik med og mod Athelas Ensemble: Kan børn forholde sig til nyskreven kunstmusik? Med dette projekt blev der svaret et rungende “JA”!
Læs mere>>Musikalske stafetter i form af optagelser et steds lokale lyde og bearbejdelser heraf på hjemmelavede instrumenter sendes til og fra skoler i Danmark, Færøerne, Grønland og Island.
Læs mere>>Revitalisering af den klassiske musik med bl.a. Esbjerg Ensemble. Et helårsprojekt om at få klassisk musik til at fylde lidt mere hos børn i 8 klasser
Læs mere>>Et projekt om brugen af kompositionsbaseret undervisning i musikskole og folkeskole iværksat i Rudersdal kommune
Læs mere>>Et samarbejdsprojekt mellem Rudersdal Musikskole, folkeskolerne i Rudersdal kommune og Ny musik i Birkerød
Læs mere>>TrygFond-støttet projekt om kreativitet hos børn og unge med autisme, Aspergers syndrom og indlæringsvanskeligheder
Læs mere>>Lyd, musik og bevægelse er ganske anvendelige til at lade beskueren udtrykke det uforklarlige i et kunstværk
Læs mere>>Musikkkens rejse i kunsten – fra musik til maleri og fra maleri til ny musik og dans. Et projekt, der knyttede Danmark sammen gennem kunsten
Læs mere>>Se artikel fra Dansk Sang 2009/10 nr. 1 i serien “Med professoren i marken”
Læs mere>>… er navnet på en lille rejseopera, som Den rullende Opera havde skabt. Operaens humor og enkle plot gjorde den velegnet for børn i alle aldre
Læs mere>>Allehelgen har siden middelalderen været den tid, hvor man mindedes de døde. I dette projekt skete det med lys og lyd.
Læs mere>>Hvordan lyder en roe …? Høsten, transporten, bearbejdningen, barndomsminder … Et projekt, der gav sukkerroen og Nykøbing F. en auditiv identitet.
Læs mere>>25 unge oboelever fra 18 musikskoler og på alle niveauer lavede musik, der stimulerede både deres kreativitet og deres instrumentale færdigheder
Læs mere>>Kan momenter af leg og struktureret itonesættelse af et skolefags indhold skabe større motivation? Erfaringer fra dette projekt tyder på det
Læs mere>>Et samarbejdsprojekt mellem Levende Musik i Skolen, Aarhus Sinfonietta, Aarhus Symfoniorkester, Klüvers Big Band og skoler i Aarhus-området
Læs mere>>En hel skole, en hel uge – med lyde, ro og uro, skabelse og koncerter
Læs mere>>Otte billedhuggere skaber i fuld offentlighed store skulpturer. Børn og unge deltager i en parallel skaberproces med musik og bevægelse
Læs mere>>Et projekt, der tog afsæt i en af Vardes mest anerkendte malere, Otto Frello, hvis fotografiske teknik og uegentlige indhold fascinerede de deltagende børn
Læs mere>>– en musikhjemmeside for børn i tilknytning til DR’s børneprogram Piccolo på P2. Sitet er ikke mere i drift
Læs mere>>70 københavnske børns forventninger til det nye, kommende årtusinde – udtrykt i digte/tekst, billedkunst og musik og fremført ved en stor koncert
Læs mere>>Om et samarbejdsprojekt mellem musikkonservatoriet i Esbjerg, Esbjerg Musikskole, Esbjerg Ensemblet og 8 skoler i Esbjerg samt billedkunstneren Niels Peter Bruun Pedersen og Mogens Christensen
Læs mere>>Når nogle noder vokser sig store og ender med en symfoniorkesterkoncert …
Læs mere>>