<< Tilbage

… longe pulcherrina quae ignorantur!

… longe pulcherrina quae ignorantur! indgår i Filosofiske stemmer. Festskrift til Ole Fogh Kirkeby i anledning af dennes 60-årsdag 9. februar 2007. Festskriftet indeholder artikler af bl.a. Tor Nørretranders, Søren Ulrik Thomsen og Steen Hildebrandt.

… longe pulcherrina quae ignorantur! kan downloades som pdf her.

 

<< Tilbage

Bliv en bedre formidler

Artikel skrevet til Bibliotekspressen 9, 2007 om den kunst- og kulturformidleruddannelse som Børnekulturens Netværk iværksatte som et kontrapunkt til de tilsvarende uddannelser med meget pædagogisk fokus.

Læs som pdf.

<< Tilbage

Haltefanden

Artikel fra Dansk Sang 2009/10 nr. 6 i serien Med professoren i marken.

Se pdf som fortløbende enkeltsider eller som opslag.

Haltefanden er beskrevet i projekter.

<< Tilbage

Kreative musikalske processer – KMP

Artikel fra Dansk Sang 2009/10 nr. 5 i serien Med professoren i marken.

Se pdf som fortløbende enkeltsider eller som opslag.

 

<< Tilbage

Forhøjet Kunsttryk

Artikel fra Dansk Sang 2009/10 nr. 4 i serien Med professoren i marken.

Se pdf som fortløbende enkeltsider eller som opslag.

<< Tilbage

Itonesættelse … børn, musik og eksistens

Artikel fra Dansk Sang 2009/10 nr. 3 i serien Med professoren i marken.

Se pdf som fortløbende enkeltsider eller som opslag.

Allerhelgen – om lys og savn er beskrevet i projekter.

<< Tilbage

Runesang

Artikel fra Dansk Sang 2009/10 nr. 1 i serien Med professoren i marken.

Se pdf som fortløbende enkeltsider eller som opslag.

Runesang er beskrevet i projekter.

<< Tilbage

Løgneren i døgneren

Artikel fra Dansk Sang 2009/10 nr. 2 i serien Med professoren i marken.

Se pdf som fortløbende enkeltsider eller som opslag.

Løgneren i døgneren er beskrevet i projekter.

<< Tilbage

Der er ikke nogen modsætning …

Dansk Musikpædagogisk Forenings blad, Modus, bragte i september 2005 et tiltrædelsesinterview og en artikel (sidstnævnte skrevet af Mogens Christensen).

Interview: Hvis børn fravælger den klassiske musik – så skal de vide, hvad de vælger fra

Artikel: Der er ikke nogen modsætning mellem at stille krav om konsekvens og give plads til kreativitet

Begge som pdf her.