Projekte

Ears Wide Open

2014

Musik, Stimme, Klang und Bewegung als nicht-chauvinistisches Kommunikationsmittel in der arabischen Welt

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“Mit- und Gegenwerk” mit Mogens Christensen

2015

Können Kinder zu neu geschriebener Kunstmusik Stellung beziehen?
Mit diesem Projekt wurde klar und deutlich mit einem “Ja” geantwortet.

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Suzuki-Klavierworkshop

2016, 2014 und 2012

… versammelt jedes zweite Jahr in den Herbstferien ca. 50 Klavier spielende Kinder und Jugendliche sowie deren Eltern in der Ollerup Efterskole. Dabei werden diese auch schaffend tätig.

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Auf die ein oder andre Weise

2015

Ein Jahresprojekt über klassische Musik mit 8 Klassen von Schulen aus Esbjerg.

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Musikschule Version 2.0

2014

Ein Projekt über den Gebrauch von Kompositionsbasiertem Unterricht in Musikschulen sowie Volksschulen am Beispiel der Musikschulen und Volksschulen der Kommune Rudersdal.

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Jugendliche komponieren

2012/13

Ein Kooperationsprojekt zwischen der Musikschule Rudersdal, den Volksschulen der Kommune Rudersdal sowie der Musikvereinigung “Ny musik i Birkerød”

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Besondere Musik und besonderes Drama

2012

TrygFond-unterstütztes Projekt über Kreativität bei Kindern und Jugendlichen mit Autismen, Asperger Syndrom sowie möglichen pädagogischen Methoden.

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Transartprojekte

Klang, Musik und Bewegung sind äusserst gut anwendbar, um dem Zuschauer das Unerklärliche in einem Kunstwerk verständlich zu machen.

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Ihjelslagen slavinde

2006

Künstlerische Schaffensprozesse als Unterrichtsunterstützende Methoden. Können die Momente des Spiels sowie das strukturierte Vertonen von Unterrichtsmaterial grössere Motivation schaffen? Erfahrungen aus diesem Projekt deuten darauf hin.

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Ciclo

Artikel des Dansk Sang 1 /2013 über ein Projekt mit Nachhaltigkeit und künstlerischem Lehren als Thema

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Die Musik-Stafette

2010

MUSIKSTAFETTEN (2010) war ein Kooperationsprojekt mit den Musikhochschulen in Odense und Esbjerg, den Kunsthøjskole in Holbæk sowie dem Danseværket in […]

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Haltefanden

2010

Interesse für Bibliotheken wecken – mit Hilfe von Vertonungen

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Lügner am Tag

2009

… er navnet på en lille rejseopera, som Den rullende Opera havde skabt. Operaens humor og enkle plot gjorde den velegnet for børn i alle aldre

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Die Zuckerrübe

DIE ZUCKERRÜBE (Sukkerroen) war ein Gemeinschaftsprojekt mit dem Museum Falsters Minder, dem Værestedet Viften für Menschen mit psychischen Problemen, der Kulturforsyning, […]

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Runengesang

2009/10

Siehe: Artikel aus dem Dansk Sang 2009/10 nr. 1 in der Serie “Med professoren i marken”

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Ein Finger mit im Spiel

2002-03

EIN FINGER MIT IM SPIEL (En finger med i i spillet, 2002-3) war ein Gemeinschaftsprojekt zwischen der Levende Musik i Skolen, dem Aarhus Symfoniorkester, […]

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Skulpturpark

1999

Farum, Grasfläche: 8 professionelle Bildhauer arbeiteten einen Monat lang in aller Öffentlichkeit an grossen Skulpturen. Einige benachbarte Schulen begleiten das Projekt und schaffen ihre eigene Kunst durch Klang und Bewegung.

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Reise in den Klangraum Körper

2008

Eine Schule und 7 Tage lang Klang, Ruhe, Unruhe, Schaffensprozesse und Konzerte

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Die blaue Kugel

2006

Ein Projekt mit Otto Frello und seinen faszinierenden Fotografien in der Mitte.

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MusX

Dänemarks Radio P2 hatte um die Jahrtausendwende ein Programm für Kinder namens Piccolo. Durch den steigenden Internetverbrauch (immernoch analog) gab […]

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Zukunftspforte

1999-2000

70 Kopenhagener Kinders Erwartungen und Vorstellungen an das neue Jahrtausend – ausgedrückt in Gedichten/Texten, Bildkunst und Musik – aufgeführt in einem grossen Konzert

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Traum und Wirklichkeit

1999-2000

Über ein Gemeinschaftsprojekt zwischen dem Musikkonservatorium in Esbjerg, der Esbjerg Musikschule, dem Esbjerg Ensemble sowie 8 Schulen in Esbjerg, dem Bildkünstler Niels Peter Bruun Pedersen und Mogens Christensen.

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Gymnasium-Schüler komponieren

1998-99

Wie sich kleine Noten in ein grosses Symphoniekonzert verwandeln

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